Guías de Aprendizaje
Guías didácticas de Lengua Castellana y Matemáticas

MULTIPLICACIONES ABREVIADAS

Nombre: ________________________________3º

 Fecha: ______________

 

TEMA: Multiplicaciones abreviadas

 

OBJETIVO:

Efectuar multiplicaciones abreviadas por 10, 100 y 1.000; por 11,12, …,19 ; por 21, 31, … , 91

LOGROS:

 

Realiza multiplicaciones abreviadas para facilitar los cálculos.

Realiza multiplicaciones por 10, 100, o 1.000 con agilidad.

Utiliza multiplicaciones abreviadas por 11, 12,…,19; por 21,31,41,…, 91  para resolver situaciones.

 

 

COMPETENCIAS

Interpreta en casos de la vida cotidiana los distintos usos de la Multiplicación.

Propositiva: los estudiantes realizan ejercicios aplicando las estrategias para multiplicar abreviadamente.

 

 

 ACTIVIDAD INICIAL:

 


CONTENIDOS BÁSICOS:

MULTIPLICACIONES ABREVIADAS POR 10, 100, 1.000

 Para multiplicar abreviadamente un número natural por 10, 100  o 1000, agregamos  uno, dos o tres ceros, respectivamente, a la derecha del número.

Fernando colecciona hojas de árboles. Él tiene 6 cajas con 10 hojas cada una. ¿Cuántas hojas tiene en total?

Representa gráficamente la situación.

 

MULTIPLICACIONES ABREVIADAS POR 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19

1)      Tomamos las unidades del multiplicador y lo multiplicamos por cada número del multiplicando.

Ejemplo:

 3.458  X 13  multiplicador

Multiplicando 

2)      El producto se coloca de derecha a izquierda debajo del signo (X)

                  3 .  4  5  8   X    X  13

                  1    0  3  7   4

               _________________

 3)      Por último se realiza la suma:

                  3 .  4  5  8   X    X  13

                  1    0  3  7   4

               __________________

                  4   4  9   5   4

MULTIPLICACIONES ABREVIADAS POR  21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91

 1)    Tomamos  las decenas del multiplicador y la multiplicamos por el multiplicador.

                                   3 .  4  5  8   X    X  13  multiplicador

                                multiplicando

 2)     El producto se coloca de derecha a izquierda debajo de las decenas.

                 3 4 5 8  X  21

              69 1 6

        ___________________

 3)     Por último realiza la suma

                        3 4 5 8  X  21

                     69 1 6

        ____________________

                     72 6 1 8

TALLER PARA EL AULA


1.      Si una cara de un cubo vale $100, hallen el valor de cada figura.


2.      Halla el producto de cada multiplicación.

 



1.      

 6.          Realiza las siguientes multiplicaciones abreviadas por 21, 31, 41, 51, 61,  71, 81    

             7456 X21                                                   

             9749 X 41                              

              8432 X 61                              

              3251 X 81                              

 7.      Realiza las siguientes multiplicaciones abreviadas  en el cuaderno  por: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 16, 18, 19

                4581 x 11

               62.345 x 12

               69.632 x 13

               6748 x 14

             

Realiza más Problemas de Multiplicación con tu profesor(a) en el aula

¡EXITOS EN TU TRABAJO…!

Bibliografía:

Delta 3 Editorial Norma.

 







 
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